Odpowiedź nie jest idealna, ale może się przyda.
1. Biologia jako nauka zajmuje się funkcjonowaniem i budową organizmów żywych.
2. Cechami wspólnymi wszystkich organizmów żywych są budowa komórkowa i czynności życiowe.
3. Czynności życiowe to: odżywianie się, oddychanie, wydalanie, wzrost, rozmnażanie, reakcja na bodźce i zmiany w środowisku.
4. Głównymi źródłami wiedzy biologicznej są obserwacje i doświadczenia.
5. Ekologia - nauka o strukturze i funkcjonowaniu przyrody.
Anatomia - nauka o budowie i funkcjonowaniu ciała człowieka.
Zoologia - nauka o zwierzętach.
Botanika - nauka o roślinach.
Mikrobiologia - nauka skupiająca się na mikroorganizmach (np. bakteriach, protistach) i wirusach.
Fizjologia - nauka o czynnościach życiowych organizmów i ich mechanizmach.
6. Człowiek:
- komórka
- tkanka
- narząd
- układy narządów
- organizm
Roślina:
- komórka
- tkanka
- organ
- system
- organizm
7. W obserwacji nie ingerujemy w badany proces a w doświadczeniu celowo "zmieniamy" niektóre zmienne i dokładnie badamy co ma na co wpływ.
8. Nie widać całego pytania :c
9. Próba kontrolna jest próbą bez badanego czynnika (niezmienioną) a próba badawcza zawiera badany czynnik (np. światło w badaniu jego wpływu na rozwój roślin).
10. Tu ciężko coś opisać bez jakiegoś przykładu.
11. Etapy metody naukowej są następujące:
- Obserwacja
- Pytanie
- Hipoteza
- Eksperyment
- Wyniki
- Wniosek
12. Nie mam jak na to odpowiedzieć.
13. To powinieneś/powinnaś móc wyczytać z podręcznika (jeżeli takowy posiadasz).
14. Zasady mikroskopowania:
(1) Wyczyścić elementy optyczne
(2) Kładziemy preparat na stoliku
(3) Rzucamy światło
(4) Śrubą makrometryczną łapiemy obraz
(5) Śrubą mikrometryczną regulujemy ostrość widzenia.
15. Tak w skrócie - należy ostrożnie umieścić badany "przedmiot" na szkiełku w kropli wody i przykryć innym szkiełkiem. To wszystko ostrożnie można włożyć pod mikroskop.
16. Powiększenie mikroskopu = powiększenie okularu * powiększenie soczewki.