2 Pracujcie w parach. Przeczytajcie zdania A-D
i zastanówcie się, na jakiego rodzaju pytania
mogłyby być one odpowiedziami. Następnie
dopasujcie te zdania do opisów 1-4.
A There are a lot of cafés and shops. It's great!
B I'll email it tomorrow.
C No, mine is on the table.
D I wash my dad's car on Saturdays.
1 The speaker is asking when somebody does
something
2. The speaker is asking someone to send
something
3 The speaker is asking for a description of
a place.
4 The speaker is asking who something belongs
to. ​.


Odpowiedź :

Reagowanie na wypowiedzi

Naszym zadaniem jest dopasować odpowiednią reakcję do podanego zdania.

1. The speaker is asking when somebody does something.

D. I wash my dad's car on Saturdays.

2. The speaker is asking someone to send something.

B. I'll email it tomorrow.

3. The speaker is asking for a description of a place.

A. There are a lot of cafes and shops. It's great!

4. The speaker is asking who something belongs to.

C. No, mine is on the table.

1. Osoba mówiąca pyta, kiedy ktoś coś robi.

D. W soboty myję samochód mojego taty.

2. Osoba mówiąca prosi kogoś o wysłanie czegoś.

B. Jutro wyślę to mailem.

3. Osoba mówiąca prosi o opisanie jakiegoś miejsca.

A. Jest tu dużo kawiarni i sklepów. Jest świetnie!

4. Osoba mówiąca pyta, do kogo coś należy.

C. Nie, moja leży na stole.

Odpowiednie reagowanie na wypowiedzi jest jednym z kluczowych elementów dialogu. W przypadku takiego zadania powinniśmy zacząć od przetłumaczenia wszystkich wypowiedzi. Gdy będziemy już rozumieć o co chodzi należy zastanowić się, które zdanie pasuje do naszej wypowiedzi. W przypadku, gdy nie jesteśmy pewni warto robić to zadanie metodą eliminacji, to znaczy odrzucić to, czego jesteśmy pewni.  Dobrym sposobem jest również opuścić przykład, którego nie potrafimy zrobić i wrócić do niego na samym końcu.