proszę o odpowiedzi daje najj

Odpowiedź :

Grupa A:

Zadanie 1

1. Tkanka przewodząca

2. Tkanka miękiszowa

3. Tkanka wzmacniająca

Zadanie 2

A. Aparaty szparkowe umożliwiają przenikanie do liścia dwutlenku węgla.

B. Komórki skórki korzenia wytwarzają włośniki, które służą do pobierania wody i soli mineralnych.

C. Skórki pędu i skórka korzenia należą do tkanek okrywających.

Zadanie 3

Nazwa: strefa włośnikowa

Funkcja: W tej strefie komórki skórki wytwarzają włośniki, które zwiększają powierzchnie wchłaniania i umożliwiają roślinie intensywne pobieranie wody z solami mineralnymi znajdującymi się w glebie.

Zadanie 4

1. Korzenie spichrzowe - gromadzą substancje zapasowe, występują one m.in. u marchwi, buraka, pietruszki, czy też selera

2. Korzenie podporowe - występują u roślin rosnących nad brzegami wód i chronią roślinę przed zatopieniem

Zadanie 5

Jest to system korzeniowy wiązkowy.

Zadanie 6

kwiat - górna część rośliny, po prostu zaznacz kwiatek

łodyga - zaznacz podłużną część rośliny

owoc - zaznacz zamknięty pęczek po prawej stronie rysunku

Zadanie 7

Korzenie spichrzowe - ziemniak - gromadzenie substancji zapasowych

Łodygi czepne - bluszcz - przymocowanie rośliny do gałęzi lub pni drzew wysokich lub innych rodzajów podpór

Zadanie 8

Odp A

Zadanie 9

Blaszka liściowa - oznacz obwódkę listka

Unerwienie liścia - rozchodzące się kreski w srodku

Ogonek liściowy - zaznacz ogonek w dolnej części rysunku

Zadanie 10

Odp: C

Zadanie 11

1. Prawda

2. Prawda

3. Fałsz

Grupa B

Zadanie 1

1. Tkanka przewodząca

2. Tkanka miękiszowa

3. Tkanka wzmacniająca

Zadanie 2

A. Umożliwiają przenikanie tlenu.

B. Wytwarzają włośniki

C. Należą do tkanek okrywających

Zadanie 3

Nazwa - strefa korzeni bocznych

Funkcja - występują tu odgałęzienia korzenia głównego, czyli korzenie boczne, utwierdzające roślinę w podłożu

Zadanie 4

1. Korzenie spichrzowe - gromadzą substancje zapasowe, występują one m.in. u marchwi, buraka, pietruszki, czy też selera

2. Korzenie ssawki - u roślin pasożytniczych i połpasożytniczych przekształcił się w ssawki, którymi roślina pobiera z żywiciela wodę (jemioła), bądź wodę i substance organiczne (łuskiewnik)

Zadanie 5

Jest to system korzeniowy palowy.

Zadanie 6

Korzeń - zaznacz najniższą część rośliny

Liść - zaznacz jeden z listków

Owoc - zaznacz zamknięty pączek po prawej stronie rysunku

Zadanie 7

Korzenie spichrzowe - marchew - gromadzenie substancji zapasowych

Korzenie czepne - bluszcz - przymocowywanie rośliny do gałęzi lub pni drzew wysokich lub innych rodzajów podpór

Zadanie 8

Funkcją liści nie jest: D. pobieranie wody i soli mineralnych.

Zadanie 9

Blaszka liściowa - oznacz tą obwódkę listka

Unerwienie liścia - zaznacz te rozchodzące się kreski w srodku

Ogonek liściowy - zaznacz ogonek w dolnej części rysunku :)

Zadanie 10

Odp: D

Zadanie 11

1. Fałsz

2. Prawda

3. Prawda