Przeczytaj podany tekst a następnie wykonaj zadania

Tekst do zadnia:

Daniel J. Siegel

Burza w mózgu nastolatka

Dorastanie to bardzo kłopotliwy, a jednocześnie niezwykły okres rozwojowy [. ].

[. ] Podstawowe atrybuty tego wieku wynikają ze zdrowych i naturalnych zmian

w naszym mózgu. Ponieważ mózg wpływa zarówno na nasz umysł, jak i na re­lacje z innymi ludźmi, wiedza na temat jego funkcjonowania może nam pomóc

w radzeniu sobie z naszymi wewnętrznymi przeżyciami oraz w kontaktach spo­lecznych.

Życie nabiera rozpędu, gdy stajemy się nastolatkami. Zmiany, jakich wtedy doświadczamy, nie są czymś, czego trzeba unikać lub co można tylko przetrwać, ale potencjałem, który warto wykorzystać. [. ] Twórcze aspekty dorastania mogą również przysłużyć się naszemu światu, ponieważ naturalna tendencja do burzenia status quo oraz energia młodości sprzyjają nowatorskim poglądom i innowacjom. Na początku okresu dorastania zachodzą istotne zmiany w mózgu, które pro­wadzą do pojawienia się nowych atrybutów umysłu [. ]. Ze względu na zmiany w głównych obwodach mózgowych okres ten znacznie się różni od dzieciństwa.

Nastolatki poszukują nowości, nawiązują innego rodzaju relacje z rówieśnikami, odczuwają bardziej intensywne emocje, a także buntują się przeciwko konwenansom i wymyślają nowe rozwiązania. [. ]

W okresie dorastania możemy przechodzić dwa rodzaje „burzy w mózgu".

Pierwszy z nich wiąże się z mnóstwem nowych pomysłów [. ]. Drugi dotyczy zachwiania równowagi wewnętrznej: nasze emocje przypominają czasem tsuna­mi i zalewają nas niczym fale. W takich momentach zamiast ekscytacji możemy odczuwać wewnętrzny chaos i zagubienie.

W skrócie: zmiany zachodzące w mózgu w tym wieku niosą ze sobą zarówno zagrożenia, jak i możliwości.



A W każdym akapicie podkreśl zdanie zawierające tezę lub kluczową informacje tego akapitu

B Czy twoim zdaniem porównanie procesorów zachodzących w nastoletnim mózgu do burzy jest odpowiednie? uzasadnij swoje stanowisko odnosząc się do treści tekstu.