Ktoś pomoże? Mam odesłać do 11. Jeżeli chcesz napisać rozwiązanie zadań proszę, na poziomie 4 klasy, dziękuję. (wszystkich zadań jest 11)
1 Zapisz w postaci ułamka dziesiętnego.
a) siedem i dziewięć dziesiątych
b) trzydzieści i trzy dziesiąte
c) cztery i pięć setnych
d) dwanaście i trzysta dwanaście tysięcznych


2 Każdy ułamek dziesiętny połącz z równą mu liczbą mieszaną.
10,9
10,09
1,09
1,9

3 Zamień na ułamek dziesiętny.
a) 4 = b) 12, c)7=

4 Zapisz podane liczby w kolejności od najmniejszej do największej.
13,13 3,13
1,13
3,31 13.31 3.3


5 Wstaw w puste miejsce odpowiedni ułamek dziesiętny.
Pamiętaj, że: 1 m= 100 cm, 1 kg = 100 dag, 1 km = 1000 m.
a) 27 cm=_
m
b) 82 dag=_
_kg
c) 82 m=_
_km

6 Oblicz pisemnie.
a) 3, 67 + 0,56
b) 24,29 + 3,8


7 Oblicz.
a) 1,25 – 0,64
b) 6,13 – 2,5

8 Oblicz.
a) 0,18 · 10 =
b) 1,8 · 10=
c) 0,009. 10=


9 Oblicz.
a) 281, 34 : 10 = _
b) 6,4 : 100 = __
c) 47,02 : 1000 =


10 Cukiernik trzyma kakao w dwóch pojemnikach. W jednym pojemniku ma
kakao, a w drugim kg. Zamień obie liczby na ułamki dziesiętne i oblicz, ile kilogramów kakao ma cukiernik.

11
Mama szyje prostokątny obrus. Długość jednego jego boku jest równa 2, 45 m, a drugi bok jest o 0,5 m krótszy. Czy na obszycie brzegów tego obrusa wystarczy 8,5 m tasiemki?