I Przeczytaj uważnie tekst. Dokończ podane zdania na podstawie treści tekstu.

Катя, давай пойдём в пятницу в кино! Жду тебя после пятого урока перед школой. Постарайся прийти быстро. У меня ещё физика и математика, не могу опоздать. Обещаю дать тебе вкусное мороженое. Саша



1. Саша приглашает Катю ........................................................... .

2. У Саши ещё ..................................... урока. .

3. Он ждёт Катью ............................................. .



II Do każdej z opisanych sytuacji napisz odpowiednią reakcję po rosyjsku.

1. Informujesz Pawła, co robisz w wolnym czasie. Co powiesz?

2. Piszesz bratu, dokąd pojadą rodzice w czwartek. Co mu napiszesz?

3. Pytasz Tamarę, jakie filmy lubi oglądać. Co powiesz?

4.Wyrażasz opinię na temat filmu. Co powiesz?

5. Zachęcasz Martę do spaceru po parku wieczorem. Co powiesz?



III Uzupełnij minidialogi. Wpisz w każdą lukę brakujący fragment wypowiedzi- zdanie rozwinięte.

1.X) – Что ты будешь делать в выходные?

Y ) А- ……………………………………………………………. .



2.X) – Давай пойдём в кино.

Y ) А- Нет, я не могу, ………………… .



3.X) А- На каком фильме вы были вчера?

Y) - Мы ………………………… .



4. X) А- Марта,…………?

Y) - Да, я охотно с вами пойду в магазин.


Odpowiedź :

Odpowiedź:

I

  1. ... в книно
  2. ... два урока (физика и математика)
  3. ... перед школой

II

  1. В свободное время я люблю гулять (читать, смотреть фильмы, сидеть в интернете)
  2. Наши родители в четверг едут на дачу
  3. Я больше люблю смотреть комедии (ужасы, детективы, приключения)
  4. Мне понравился этот фильм, он был очень интересным
  5. Вечером будет хорошая погода, мы просто обязаны пойти прогулятся в парк

III

  1. Y - я даже не знаю. Есть предложения?
  2. Y - мы вчера были в кино
  3. Y - мы ходили на детектив
  4. X - Марта, может пойдём в магазин?