W poniższych tekstach podkreśl rzeczowniki. I Jednocześnie dziewczynki pomagały gospodyni napełnić kociołek, nakryć do stołu, pokroić chleb, włożyć talerze do piekarnika, aby się ogrzały, postawić na piecu patelnię i rozgrzać tłuszcz. Łucja pomyślała, że dom jest bardzo przytulny. Nie było [Podział zawijania tekstu]w nim książek ani obrazów, a zamiast łóżek umieszczono prycze, jak na okręcie. Z sufitu zwieszały się wieńce cebuli i ziół, [Podział zawijania tekstu]a na ścianach wisiały gumowe buty, płaszcze nieprzemakalne, siekiery, nożyce, łopaty, rozmaite narzędzia murarskie, wędki i sieci rybackie. II Tutaj głaszczą powietrze skrzydełka jaskółek, tutaj obłok, jak bocian, na topoli siada. Tu maki czerwienieją – zbóż serduszka czułe – I na łące się pasą złotych jaskrów stada. Tutaj wierzba koślawa jak zielona kwoka Pod skrzydła bierze ptactwo, co w jej cieniu ćwierka. Tutaj deszczyk lipcowy, co sfrunął z wysoka, układa mokrych kałuż świecące lusterka.