Rozwiązane

Odpowiedz na poniższe pytania do tekstu:

[1]"Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię".Jest to pierwsze zdanie owego hymnu,a zarazem niejako jego tytuł,bo wszystko już zostało w tych słowach zawarte."Niebo i ziemia" znaczy tyle co wszechświat,gdyż Hebrajczycy innego określenia na wszechświat nie mieli.Jest to nie "początek czegoś",lecz po prostu POCZĄTEK.Wszystko zaczyna się od Boga.Bóg nie jest jednak jakimś Absolutem,wydedukowanym przez myśl filozofów,nie jest też zwycięskim Mocarzem mitologicznych poematów bliskowschodnich.Jest on tym,który działa.Ni można się też dziwić,że w 35 wersetach tego wielkiego tekstu Jego imię,Elohim[po hebrajsku Bóg],pojawia się aż 35 razy.Działanie to jest ogromnie proste:Bóg rzekł i stało się.Wszystko otrzymuje od Niego swe istnienie.Odeszliśmy niezmiernie daleko od zawiłych komplikacji mitologii babilońskiej czy greckiej.
[2] Jest to zresztą Bóg bardzo szczególny,czego my,uparci monoteiści(nawet nasi ateiści są na ogół monoteistami),wcale nie dostrzegamy.Słyszymy jego stwórcze słowo,o nim samym jednak niczego się nie dowiadujemy."Elohim" to też nie jest właściwe imię ;znaczy bowiem miej więcej tyle co polski "Bóg".Co więcej,nie ma On żądnych rodziców
ani prarodziców,żadnej genealogii,nie ma małżonki,dzieci,ani nawet dworu...I tym już odróżnia się zadziwiająco nie tylko od wielkiego Marduka[w mitologii babilońskiej bóg burzy i grzmotów,pan nieba i ziemi] i jego boskich towarzyszy,lecz i od wszystkich innych bogów całego otaczającego świata.Drugiego takiego boga w tym czasie w naszym kręgu kulturowym nigdzie nie było!.W kolejnych strofach hymnu,opowiadających kolejnym dniom stworzenia,pojawiają się coraz nowe byty,lecz zawsze z jednej strony jest nieprzeliczony zastęp najróżniejszych stworzeń,od gwiazd,nieba,ziemi,morza,aż po ryby,ptactwo,zwierzęta lądowe i samego człowieka ,z drugiej zaś-tylko Elohim w niepojętej,straszliwej samotności swej Jedyności i Wszechmocy.
[3] "Ziemia zaś była bezładem i pustkowiem, ciemność była nad powierzchnią bezmiaru wód, a Duch Boży unosił się nad wodami" {RDZ 1,2}. Hebrajskie wyrażenie, oddane w polskim przekładzie przez "bezład i pustkę" , oznacza pustkę przeraźliwą , wiejącą grozą , uniemożliwiającą jakąkolwiek orientację. [...]
[4] W 6 dniu pojawiają się zwierzęta lądowe i na końcu człowiek. Ten zostaje jednak potraktowany w sposób odmienny niż wszystko, co Bóg stworzył przed nim. Stwórca podejmuje tu najwyraźniej decyzje wyjątkowej wagi i dlatego przemawia w liczbie mnogiej : "Uczyńmy człowieka na nasz obraz, podobnego nam" {RDZ 1,26}.Szczególną donniosłość tego oststniego dzieła stwórczego podkreśla może jeszcze mocniej werset 27: "Stworzył więc Bóg Człowieka na swój obraz, na obraz Boży go stworzył: stworzył mężczyznę i niewiastę".
[5] Słowa te odegrały ogromną rolę w dziejach naszej kultury. Były najróżniej interpretowane, stają się punktem wyjścia, najrozmaitszych wyjaśnień, niezliczonych komentarzy, rozwiązań. [...] Bez względu jednak na dalsze wnioski, zawsze dobrze jest próbować uchwycić własną myśl autora pierwotnego. W tym zaś może nam pomóc kontekst zarówno literacki jak i historyczny. Prościej jak sądzę, będzie zacząć od pierwszego. Popatrzmy w tym celu przynajmniej na wersety najbliższe słowom głoszącym stworzenie człowieka na obraz Boga, tzn. RDZ 1,26 {częściowo już wyżej cytowany} 1,28. Są one niemal identyczne. W 1,26 Bóg mówi : "Uczyńmy człowieka na nasz obraz , podobnego nam. Niech panuje nad rybami morskimi, nad ptactwem powietrznym, nad bydłem, i nad wszystkimi zwierzętami pełzającymi po ziemi". Po czym te same słowa odnajdujemy również w 1,28 , po stworzeniu człowieka. Sam akt stworzenia obramowany jest zatem z dwóch stron stwierdzeniem, że człowiek został stworzony aby panował nad całym światem, przynajmniej nad światem zwierzęcym. Nie można mieć wątpliwości, że taka była zasadnicza myśl pierwotnego autora biblijnego. Co to znaczy? Przecież Bóg nie abdykuje. Prawdziwe panowanie należy zawsze do niego.
[6] I tu przychodzi nam z pomocą kontekst historyczny. Hymn, którego słowa rozważamy, został napisany zapewne u schyłku VI w.p.n.e {lub może na samym początkiem V wieku} , kiedy to Judea wraz z Jerozolimą znajdowała się pod panowaniem Perskim. Oczywiście, król tak wielkiego imperium nie mógł osobiście zarządzać
każdym zakątkiem swego państwa. Na czele każdej prowincji stał więc namiestnik królewski, który dla poddanych był żywym obrazem ich władcy. Musieli się z nim liczyć tak jak z królem, a podnieść na niego rękę znaczyło tyle, co podnieść rękę na samego króla. Namiestnik władał zaś tym kawałkiem imperium, który mu powierzono, lecz nie była to bynajmniej jego własność. Nie mógł robić z nim, co mu się spodobało. Niech by tylko spróbował! On rządził swoją prowincją, ale rządzi nią dla króla. Na tym polegała jego godność i odpowiedzialność.
[7] Tak więc jeżeli człowiek został stworzony na obraz Boga po to, żeby panować, to ma on panować jako namiestnik Boży, tak wielka jest Jego godność, wszelki zamach na człowieka jest zamachem na Boga samego. {por.RDZ 9,5}. Z godnością tą jednak łączy się ogromna odpowiedzialność za wszystko, co zostało mu powierzone.

{fragment książki 'Prawie
Wszystko o Biblii' Anna Świderkówna [hymn o początku]}

1.) Jak autorka wyjaśnia pierwsze zdanie Biblii: "Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię"? Na jakie słowa zwraca szczególną uwagę?(1.akapit)
2.) Na podstawie akapitów 1. i 2. wypisz try najważniejsze cechy odróżniające biblijnego Stwórcę od innych bóstw świata starożytnego.
3.) Jaką rolę odgrywa w 2. akapicie zdanie wykrzyknikowe?:
a)oddaje emocjonalny stosunek autorki do tematu
b)jest próbą wpłynięcia na przekonania czytelnika
c)eksponuje myśl szczególnie ważną
d)jest klamrą kompozycyjną
4.) Na podstawie akapitu 3. wyjaśnij znaczenie biblijnego określenia "bezład i pustka"
5.) Jaka była, zdaniem autorki, zasadnicza idea słynnego fragmentu Księgi Rodzaju mówiącego o stworzeniu człowieka ? Co o tym świadczy ? Wyjaśnij na podstawie 4. akapitu. Zwróć uwagę na kontekst literacki.
6.) Jaką rolę odgrywa pytanie pod koniec 5. akapitu?:
a)jest pytaniem retorycznym
b)Wyraża zdziwienie autorki
c)jest przejściem do kolejnego akapitu
d)Wydobywa myśl przewodnią akapitu.
7.) Wyjaśnij w trzech zdaniach na podstawie akapitu 6. i 7., w jaki sposób kontekst historyczny pozwala zrozumieć słynne zdanie o stworzeniu człowieka na podobieństwo Boga
8.) Na czym polega godność człowieka? Wyjaśnij na podstawie akapitów 6. i 7.

Proszę o odpowiedź na wszystkie pytania.
Wybieram najlepszą odp.

Odpowiedź :

Masz ucięte pytania, a ja już dawno nie mam ksiązki, więc nie wiem, które odpowiedzi są do krótych, zwłaszcza, że je jeszcze pomieszałeś. Lecę kolejno, jak są w podręczniku:

1. Starożytni Hebrajczycy określali wszechświat jako niebo i ziemię.
2. Początek został napisany wielkimi literami, ponieważ utożsamia się go z samym Bogiem.
3. Powstarzające się słowo Bóg podkreśla, że jest on Wykonawcą i Stwórcą, jest tym, który działa.
4. Bóg nie ma żadnej genealogii, nie posiada rodziny, jest sam, jeden i wszechmocny i wszystko ma w nim swój początek i koniec.
5. c
6. Jedna i druga przestrzeń kojarzy się z grozą i niebezpieczeńtwem, istniejące przed wszystkim innym, odwieczne.
7. Chaos w naszym języku oznacza nieuporządkowanie, bałagan, natomiast po grecku to ziejąca pustką otchłań, przepaść.
8. Bóg przy stwarzaniu człowieka posługuje się liczbą mnogą czasowników, dowodzi to, że wyższości człowieka nad innymi stworzeniami oraz uświadamia nam, że Bóg od początku miał taki zamysł.
9. Autorka proponuje, aby posługiwać się kontekstem zarówno literackim jak i historycznym.
10. Była to idea panowania człowieka nad całym światem stworzonym przez Boga.
11. c
12. Człowiek miał podobną rolę do spełnienia jak namiestnicy władzy królewskiej w Judei i Jerozolimie, któe były pod panowaniem perskim. Tak samo w człowiekiem - miał on zarządzać wyznaczonymi przez Boga sprawami, czyniąc sobie ziemię poddaną.
13. Godność człowieka polega za zaufaniu, którego udzielił mu Bóg, dając całą ziemię we władanie. Jest to wielka odpowiedzialność, ponieważ człowiek musi zarządzać wszystkim, co Bóg stworzył.

Viz Inne Pytanie