Odpowiedź :
1Nie uciekną na pewno co może zapunktować w przyszłości.
Możliwe iż nauczą się przestrzegania prawa.
Zmienią swoje życie i spojrzą na nie z innej strony.
Kontrargumenty:
Nie będą mieli swobody pójścia z koleżankami/kolegami do szkoły.
Będą pod ich ciągłym nadzorem, będą się czuli skrępowani, będą się czuli nieswojo.
Mogą poczuć się jak przestępcy.
Zechcą uciec, wyrwać się i wejdą na złą drogę.
2.Argumenty:
Jeżeli zechcą to będą miały takową możliwość.
Muszą tylko postarać się i poprosić o pomoc szkołę/nauczycieli/dyrekcję.
Kontrargumenty:
Prośby ich mogą zostać odstawione na boczny tor.
Szkoła może nie mieć możliwości/pieniędzy na działania zaplanowane przez samorząd.
3.Argumenty:
To zaprocentuje w ich przyszłości.
Będą przyswajali więcej wiedzy, licząc na to, że coś się nauczą.
Będą mieli wysoki poziom, łatwiejszy dostęp do lepszej, dobrze płatnej pracy, studiów.
Kontrargumenty:
uczniowe będą przepracowani, zmęczeni, wycieńczeni.
Z braku sił mogą zostawić naukę w tyle.
Możliwe iż nauczą się przestrzegania prawa.
Zmienią swoje życie i spojrzą na nie z innej strony.
Kontrargumenty:
Nie będą mieli swobody pójścia z koleżankami/kolegami do szkoły.
Będą pod ich ciągłym nadzorem, będą się czuli skrępowani, będą się czuli nieswojo.
Mogą poczuć się jak przestępcy.
Zechcą uciec, wyrwać się i wejdą na złą drogę.
2.Argumenty:
Jeżeli zechcą to będą miały takową możliwość.
Muszą tylko postarać się i poprosić o pomoc szkołę/nauczycieli/dyrekcję.
Kontrargumenty:
Prośby ich mogą zostać odstawione na boczny tor.
Szkoła może nie mieć możliwości/pieniędzy na działania zaplanowane przez samorząd.
3.Argumenty:
To zaprocentuje w ich przyszłości.
Będą przyswajali więcej wiedzy, licząc na to, że coś się nauczą.
Będą mieli wysoki poziom, łatwiejszy dostęp do lepszej, dobrze płatnej pracy, studiów.
Kontrargumenty:
uczniowe będą przepracowani, zmęczeni, wycieńczeni.
Z braku sił mogą zostawić naukę w tyle.