ciej okresia przymiotn 8. Połącz wyrażenia z ich formą gramatyczną. Użyj różnych kolorów. 1) krótkiej kurtki N., L.poj., r. m 2) szklany dzban C., L.mn., r. nmos. 3) nowym książkom 4) rasowych psach 5) dobrym kolegą 6) dużemu oknu 7) wielkich kompozytorów 8) długą wstążkę B., L.poj., r. ż. M., L.poj., I. m. C., L.poj., I. n. D., I.mn., r. mos. D., L.poj., I. ż. Msc., 1.mn., r. nm 9. Podkreśl w zdaniach przymiotniki. Określ ich formę gramatyczną (przypadek, liczbę, rodzaj). Wczoraj obejrzeliśmy ciekawe filmy. Pomogłem starszym panom przy przeprowadzce. bardziej kolorowy - ... najlepszy -... skórzany - miły - wyższy -.. Do garnka należało wlać ciepłą wodę. Z chętnymi chłopcami przygotowaliśmy zawody. 10. Określ stopień i sposób stopniowania.
