Rozwiązane

We are learnning Engish grammar now. Eve drank some orange juice yesterday. My dog is running at the moment. I was cooking, when the telephone rang. She has never met anyone famous. Children sometimes goes to the cinema. I am often happy. His friends goes to France last Christmas. Boys were playing football, when the strom started. Have you ever danced in the park?

My teatcher is writeing a letter at the moment. Tom never has read books. There were a car accident yesterday. I have broken my leg and now I'm in hospital. They were watching a film, when somebody knocked on the door. Hej możecie mi pomuc z dopisaniem w jakim czasie gramatycznym jest napisane każde z tych zdań powyżej.

Odpowiedź :

Rozwiązanie:

  1. We are learning English grammar now. – Present Continuous
  2. Eve drank some orange juice yesterday. – Past Simple
  3. My dog is running at the moment. – Present Continuous
  4. I was cooking, when the telephone rang. – Past Continuous, Past Simple
  5. She has never met anyone famous. – Present Perfect
  6. Children sometimes go to the cinema. – Present Simple
  7. I am often happy. – Present Simple
  8. His friends goes to France last Christmas.
    Powyższe zdanie jest niepoprawne, pewnie powinno być "His friends went to France last Christmas". – Past Simple
  9. Boys were playing football, when the storm started. – Past Continuous, Past Simple
  10. Have you ever danced in the park? – Present Perfect
  11. My teacher is writing a letter at the moment. – Present Continuous
  12. Tom never has read books. – Present Perfect
  13. There was a car accident yesterday. – Past Simple
  14. I have broken my leg and now I'm in hospital. – Present Perfect, Present Simple
  15. They were watching a film, when somebody knocked on the door. – Past Continuous, Past Simple

Tłumaczenie zdań:

  1. Uczymy się teraz angielskiej gramatyki.
  2. Eve wypiła wczoraj sok pomarańczowy.
  3. Mój pies biega w tej chwili.
  4. Gotowałem/am, kiedy telefon zadzwonił.
  5. Nigdy nie spotkała nikogo znanego.
  6. Dzieci czasem chodzą do kina.
  7. Często jestem szczęśliwa.
  8. Jego przyjaciele pojechali do Francji w zeszłe Święta.
  9. Chłopcy grali w piłkę nożną kiedy rozpoczęła się burza.
  10. Czy kiedyś tańczyłaś w parku?
  11. Mój nauczyciel pisze list w tej chwili.
  12. Tom nigdy nie przeczytał książki.
  13. Wczoraj był wypadek samochodowy.
  14. Złamałem/am nogę i teraz jestem w szpitalu.
  15. Oglądali film kiedy ktoś zapukał do drzwi.

Takie zadania wymagają od nas znajomości budowy konkretnych czasów. Jeśli nie kojarzymy zasad każdego z nich, możemy skupić się na charakterystycznych słowach. 

Present Simple

Budowa: podmiot + czasownik + reszta zdania

Używamy go najczęściej gdy chcemy opisać czynności, które wykonujemy regularnie. 

Przydatne słownictwo: never (nigdy), sometimes (czasami), often (często), always (zawsze), everyday (codziennie).

Present Continuous

Budowa: podmiot + to be + czasownik z końcówką -ing + reszta zdania

Używamy go najczęściej gdy chcemy opisać czynności, które wykonujemy w danej chwili.

Przydatne słownictwo: at the moment (w tej chwili), now (teraz)

Present Perfect

Budowa: podmiot + have/has + czasownik w III formie (past participle) + reszta zdania

Używamy go najczęściej gdy chcemy opisać czynności, które miały wpływ/skutek w teraźniejszości. Nie jest więc ważne kiedy dana czynność została przez nas/kogoś wykonana, jak w przypadku Past Simple.

Przydatne słownictwo: just (dopiero, właśnie), already (już), yet (jeszcze, już)

Past Simple

Budowa: podmiot + czasownik w II formie + reszta zdania

Używamy go najczęściej gdy chcemy opisać czynności, które zostały wykonane w konkretnym czasie w przeszłości. Istotne jest kiedy czynność została wykonana.

Przydatne słownictwo: yesterday (wczoraj), last week (w zeszłym tygodniu), last month (w zeszłym miesiącu), in (year) (w jakimś roku), ago (temu)

Past Continuous

Budowa: podmiot + was/were + czasownik z końcówką -ing + reszta zdania

Używamy go najczęściej gdy chcemy opisać czynności, które wykonywaliśmy przez określony czas w przeszłości. Ten czas podkreślania trwały element wykonywania czynności.

Często występuje w parze z Past Simple, by stworzyć opis sytuacji. Wykonywaliśmy coś przez dłuższą chwilę, aż coś nam przerwało.

Przykład: I was reading a book when I heard a noise. = Czytałam/em książkę kiedy usłyszałam/em hałas.

Viz Inne Pytanie