Zaprojektuj doświadczenie, w którym wykażesz charakter amfoteryczny wodorotlenku

miedzi (II) Cu(OH)2. W tym celu dysponujesz następującymi odczynnikami: świeżo

strąconym wodorotlenkiem miedzi (II), wodorotlenkiem sodu, kwasem azotowym (V).

B) obserwcje

C) wniosek

D równania reakcji chemicznych formie cząsteczkowej

I-

II-.


Odpowiedź :

Odpowiedź:

Wyjaśnienie:

Temat: Charakter chemiczny wodorotlenku miedzi (II).

  • Sprzęt:

- probówki

  • Odczynniki:

- świeżo strącony Cu(OH)₂

- roztwór HNO₃

- roztwór NaOH

  • Wykonanie:

Do jednej probówki z Cu(OH)₂ dodajemy roztwór HNO₃, a do drugiej roztwór NaOH.

  • Obserwacje:

W każdej z probówek osad wodorotlenku miedzi (II) roztwarza się.

W probówce z kwasem powstaje niebiesko-zielony, klarowny roztwór.

W probówce z zasadą powstaje granatowy, klarowny roztwór.

  • Wniosek:

Wodorotlenek miedzi (II) ma charakter amfoteryczny, reaguje z kwasami i zasadami dając rozpuszczalne sole.

  • Reakcje:

Cu(OH)₂ + 2HNO₃ = Cu(NO₃)₂  +  2H₂O      azotan (V) miedzi (II)

Cu(OH)₂ +2NaOH  = Na₂[Cu(OH)₄]     tetrahydroksomiedzian (II) sodu    

                                                                  związek kompleksowy