Proszę pomóż!


Cicho, cicho, nie budźmy śpiącej wody w kotlinie, Lekko z wiatrem pląsajmy po przestworów głębinie. Okręcajmy się wstęgą naokoło księżyca, Co nam ciała przezrocze tęczą blasków nasyca, wchłaniajmy potoków szmer, co toną w jeziorze, I limb szumy powiewne i w smrekowym szept borze, Pijmy kwiatów woń rzeźwa, co na zboczach gór kwitną, Dźwięczne, barwne i wonne, w głąb wzlatujmy błękitną. Cicho, cicho, nie budźmy śpiącej wody w kotlinie, Lekko z wiatrem pląsajmy po przestworów głębinie. Oto gwiazdę, co spada, lećmy chwycić w ramiona, Lećmy, lećmy ją żegnać, zanim spadnie i skona, Puchem z mlecza się bawmy i ćmy błoną przezroczą, I sów pierzem puszystym, co w powietrzu krąg toczą, Nietoperza ścigajmy, co po cichu tak leci, Jak my same, w nikłe oplatajmy go sieci, Z szczytu na szczyt przerzućmy się jak mosty wiszące, Gwiazd promienie przybiją do skał mostów tych końce, A wiatr na nich na chwilę uciszony odpocznie, Nim je zerwie i w pląsy znów pogoni nas skocznie.​


Proszę PomóżCicho Cicho Nie Budźmy Śpiącej Wody W Kotlinie Lekko Z Wiatrem Pląsajmy Po Przestworów Głębinie Okręcajmy Się Wstęgą Naokoło Księżyca Co Nam Ciała P class=

Odpowiedź :

* nasrtój - subtelny, wyciszony nastrój górskiego pejzażu

* podmiot liryczny -  poeta impresjonista utożsamiający się z mgłami, które toczą ze sobą rozmowę

* adresat- każdy czytelnik

* elementy krajobrazu górskiego: limby, zbocza gór, szczyty, kotlina

* wnioski - ukazanie piękna krajobrazu tatrzańskiego

Mgły:

- co robią? - rozmawiają ze sobą, tańczą, śpiewają, chłoną wszystko co je otacza

- jakie są? - są przezroczyste

* gwiazda - symbolika ulotności chwili, przemijania, zmienności

*dynamika/ ruch - czasowniki: np. „pląsajmy”, „okręcajmy się”, „wzlatujmy”, „lećmy”, „ścigajmy”

* efekty świetlne - tęcza blasków, przezrocza błona ćmy, promienie gwiazd.

* zmysł dotyku - puch mlecza,  puszyste pierze sów

* zapachy i barwy - barwne kwiaty, błękitna głębia stawu,  woń kwiatów,

* onomatopeje: „potoków szmer“, „limb szumy"

* epitety: „śpiącej wody”, „szumy powiewne”, „woń rzeźwą”, „pierzem puszystym”, „mosty wiszące”

*metafory:  „wchłaniajmy potoków szmer, co toną w jeziorze“, „pijmy kwiatów woń rzeźwą“

* synestezja - połączenie ze sobą efektów kolorystycznych, świetlnych, dźwiękowych, zapachowych i dotykowych

Muzyczność wiersza:

* rymy - końcowe, parzyste

* wersy - 20

* sylaby - 14

* refren - „cicho, cicho, nie budźmy śpiącej wody w kotlinie” nadaje rytmiczności