Uzupełniamy tekst szukając odpowiedniej formy od rzeczownika w nawiasie.
Here are the details of a competition to find the world's best inventor. We'll be considering different areas of science, such as 1. engineering, chemistry, and 2. genetics. Perhaps you'll vote for the person who learnt how to use 3. electricity or invented dynamite or the microwave. Maybe you think a famous 4. mathematician, astronomer or 5. physicist should win. Alternatively, who found the 6. vaccine that saved the most lives?
Jak znaleźć odpowiednią formę?
Zastanów się jakiej formy potrzebujesz w podanym zdaniu. (Słowa najczęściej zmieniane są poprzez dodawanie lub zmienianie przedrostek lub przyrostek)
Np. We'll be considering different areas of science, such as 1. (engineer), chemistry, and 2. (gene). - Tutaj wiemy, że potrzebujemy nazwy dziedziń naukort - 1. inżynieria oraz 2. genetyka. Jeśli nie jesteś pewny, sprawdź w słowniku tłumaczenie!
Z kolei 3. (electric) to przymiotnik. Aby zdanie brzmiało poprawnie, potrzebujemy słowa elektryczność, czyli rzeczownika, i na taką włsśnie formę zmieniamy nasze słowo.
Z kolei w zdaniu: Maybe you think a famous 4. (math), astronomer or 5. (physics) should win. potrzebujemy nazwy zawodów, więc zmieniamy słowo w nawiasie dodająć końcówkę tak, aby powstała poprawnie gramatycznie forma pasująca do reszty zdania.
Ostatnie słowo w nawiasie - 6. (vaccinate), nie pasuje dlatego, że jest to czasownik, a potrzebny jest rzeczownik, więc zmieniamy tak formę, aby powstał rzeczownik.
