8. Przeczytaj tekst źródłowy i wykonaj polecenia. Uboga wieś polska, zwłaszcza galicyjska, nie mogła zapewnić pracy wszystkim, aktywniejsi opuszczali więc rodzinne okolice. Główna fala emigracji skierowała się do Stanów Zjednoczonych i Brazylii, wielu wyjechało też do zachodnich Niemiec, do Nadreni i Westfali ...). Za granicą poczucie świadomości narodowej ubogich emigrantów podtrzymywała przede wszystkim wiara - wspólne modlitwy, pieśni, z czasem kościoły obsługiwane przez polskich księży, różne stowarzyszenia i instytucje gospodarcze, kulturalne, szkoły, gazety. W USA już w 1890 r. w Filadelfii powstał Związek Narodowy Polski (zjednoczenie stowarzyszeń polskich), przewodniczący emigracji Źródło: A. Dybkowska, J. Żaryn, M. Żaryn, Polskie dzieje od czasów najdawniejszych do współczesności, Warszawa 1996, s. 204-205. a) Wymień przyczyny oraz kierunki emigracji ludności z Galicji. b) Wyjaśnij, w jaki sposób Polacy na emigracji podtrzymywali poczucie świadomości narodowej. (балів: 2) Введіть свою відповідь​

8 Przeczytaj Tekst Źródłowy I Wykonaj Polecenia Uboga Wieś Polska Zwłaszcza Galicyjska Nie Mogła Zapewnić Pracy Wszystkim Aktywniejsi Opuszczali Więc Rodzinne O class=

Odpowiedź :

Odpowiedź:

a) Przyczyną emigracji ludności z Galicji była bieda i brak pracy dla wszystkich. Kierunkiem emigracji były Stany Zjednoczone, Brazylia oraz  zachodnie Niemcy.

b) Poczucie świadomości narodowej Polacy podtrzymywali poprzez wspólne modlitwy, pieśni, kościoły prowadzone przez polskich księży a także różne stowarzyszenia kulturalne, szkoły, gazety, instytucje gospodarcze. W 1890 roku powstał Związek Narodowy Polski.

Odpowiedź: P

rzyczyną emigracji było brak pracy a aktywniejsi opuszczali rodziny. Największe fale emigracji były do Stanów Zjednoczonych i Brazylii. Jednak dużo ludzi także wyjeżdżała do zachodnich Niemiec, do Nadrenii i Westfalii.

Polacy na emigracji podtrzymywala poczucie świadomości narodowej poprzez wspólne modlitwy, pieśni, z czasem kościoły obsługiwane były przez polskich księży, różne stowarzyszenia i instytucje gospodarcze, kulturalne, szkoły czy gazety.