uczeń potrafi--
wymienić przyrządy i podać jednostki pomiaru poznanych składników pogody.

- odczytać z zanotowanych temperatur temperaturę maksymalną i minimalną oraz obliczyć średnią dobową temperaturę.

- wyjaśnić, co to jest ciśnienie atmosferyczne i zaznaczyć na schemacie obszar wysokiego i niskiego ciśnienia atmosferycznego.

- określić kierunek wiatru.

- wyjaśnić, co to jest wiatr i kiedy powstaje.


Odpowiedź :

Pogoda i jej elementy

1.

  • Przyrządy do pomiaru pogody to np.:
    termometr, barometr, deszczomierz, wiatromierz
  • Jednostki pomiaru składników pogody to np.:
    stopnie Celsjusza podczas pomiaru temperatury (°C)
    zawartość pary wodnej podczas pomiaru wilgotności (%)
    wielkość opadów podczas pomiaru opadu (mm)
    siła nacisku słupa powietrza podczas pomiaru ciśnienia atmosferycznego (hPa)

2.

  • Temperatura maksymalna to najwyższa temperatura wskazywana przez termometr, zaś temperatura minimalna to najniższa z temperatur wskazywanych przez termometr
  • Aby obliczyć średnią dobową temperaturę należy zsumować wszystkie wartość temperatur powietrza przez ilość pomiarów w ciągu doby.

3.

  • Ciśnienie atmosferyczne to siła z jaką słup powietrza naciska na powierzchnię ziemi
  • Obszar niskiego ciśnienia to obszar niżu barycznego, wartości hPa maleją tu ku centrum ośrodka, zaś obszar wysokiego ciśnienia to obszar wyżu barycznego, wartości hPa zwiększają się ku centrum ośrodka. Schemat ośrodków ciśnień został przedstawiony na poniższym rysunku.

4.

  • Kierunek wiatru określany jest od źródła wiania wiatru, to znaczy jeśli mówimy, że nad Polskę nadciągają wiatry zachodnie → oznacza to, że wieją one z Europy Zachodniej.

5.

  • Wiatr to ruch powietrza, wieje nad powierzchnią Ziemi poziomo lub lekko pod kątem. Wiatr jest efektem zmian ciśnienia atmosferycznego i różnic wynikających z ukształtowania terenu.
Zobacz obrazek Esseon1