Present Simple or Present Continuous
My friend Wugang is a new student from China. Wugang's parents don't know (not know) any English, so he always speaks (speak) Chinese with them. I love (love) listening to Chinese, and Wugang teaches (teach) me a new word in Chinese every day. Today, Wugang and his parents are preparing (prepare) for the Chinese New Year, a very important festival. Chinese people often wear (wear) red clothes for the festival, and they put (put) beautiful decorations in their windows. At the moment, Wugang's dad is washing (wash) the floors in their flat because Chinese people always clean (clean) their homes for the festival. Wugang isn't helping (not help) his father. He and his mother are making (make) special cakes for the festival.
Czasu Present Simple używamy, gdy:
- mówimy o czynnościach rutynowych, typowych — powtarzających się;
- opisujemy cechy i stany ludzi lub przedmiotów;
- opisujemy zjawiska, prawdy ogólne;
- streszczamy film, serial, książkę itp.;
- opisujemy czynności trwające przez dłuższy czas;
- mówimy o rozkładach jazdy autobusów, pociągów, samolotów, o planach zajęć, grafikach itp.
Czasu Present Continuous używamy, gdy:
- mówimy o czynnościach odbywających się w chwili;
- mówimy o sytuacjach/stanach tymczasowych;
- chcemy podkreślić, że jakaś czynność nas irytuje;
- opisujemy plany na najbliższą przyszłość.
Present Simple - budowa
Twierdzenia:
- Podmiot + czasownik w formie podstawowej (3 os. liczby pojedynczej z końcówką -s lub -es) + reszta zdania.
Przeczenia:
- Podmiot + do/does + not + bezokolicznik (bare infinitive) + reszta zdania.
do + not → don't
does + not → doesn't
Gdy głównym czasownikiem jest "to be" w przeczeniach pojawi się am not/aren't/isn't.
Pytania:
- (Wh-question +) do/does + podmiot + bezokolicznik (bare infinitive) + reszta zdania?
- (Wh-question +) am/are/is + podmiot + reszta zdania? (dla czasownika "to be")
Present Continuous - budowa
Twierdzenia:
- Podmiot +am/are/is + czasownik z końcówką -ing (gerund) + reszta zdania.
Przeczenia:
- Podmiot + am/are/is + not + czasownik z końcówką -ing (gerund) + reszta zdania.
are + not → aren't
is + not → isn't
Pytania:
- (Wh-question +) am/are/is + podmiot + czasownik z końcówką -ing (gerund) + reszta zdania?
#SPJ2
