Proszę o pomoc:
Zadania do tekstu kamienie na szaniec, ze względu że zdjęcie jest nie wyraźne napisze tutaj: W drugiej połowie
1940 i w początkach 1941 roku na pierwszy plan wybiło się w zespole Buków
samokształcenie. Właściwie JUŻ od października 1939 roku uczyli się i dyskutowali. Jedni z
pierwszych w Warszawie zorganizowali komplety matematyki, fizyki oraz cykle dyskusji
historycznych i światopoglądowych. Ale w tym właśnie czasie, na przełomie 1940 i 1941
roku, ogarnęła ich istna pasja nauki i dyskutowania. Jakby na przekór ponurej rzeczywistości,
wbrew nastrojom paniki, jaka ogarnęła Warszawę na skutek olbrzymich łapanek do
Oświęcimia, przeprowadzonych w sierpniu i wrześniu 1940 roku, wbrew beznadziei politycznej, spowodowanej katastrofą Francji, wbrew strasznym warunkom ciężkiej drugiej
wojennej zimy, wbrew temu wszystkiemu młodzi ci ludzie z zaciętym uporem co dzień
odrabiali samym sobie wyznaczone przydziały naukowe i parę razy w tygodniu organizowali
wieczory dyskusyjne. Cóż za fantastyczne fluidy napełniały atmosferę pokojów, w których
zbierała się ta gromadka. Jaka przekora biła z dyskutowanych tematów w stosunku do
rzeczywistości. W tygodniu, w którym Hitler odbierał defiladę w Paryżu i w całej Europie
ludzie chodzili ze spuszczonymi głowami - ci „wariaci”, zawiesiwszy ścianę mapami,
roztrząsali sprawę wcielenia do Polski Prus Wschodnich. Gdy przychodzić zaczęły pierwsze
wiadomości o masowych zgonach w Oświęcimiu - po obszernym rozważeniu sprawy,
jednomyślnie zajęli stanowisko, iż w polskiej walce przeciwko zbrodniarzom pruskim, należy
bezwzględnie unikać metod hitlerowskich, a zachować rycerskie, polskie obyczaje. Wreszcie
któregoś mroźnego dnia, gdy woda w mieszkaniu pozamarzała w dzbankach, a para buchała z
ust przy każdym oddechu - urządzili... poranek szopenowski. . Tak oto bezgraniczna wiara
młodości: wiara w siebie samych, wiara w naród, wiara w słuszność polskiej sprawy i w
najwyższą sprawiedliwość - kazała tym młodym ludziom traktować całą otaczającą ich
rzeczywistość jako coś bardzo nierealnego i przejściowego.ię lekcje uzupełniało samokształceniem i „naciągało” profesorów na dodatkowe wyjaśnienia.
Uczenie się, dyskusje światopoglądowe, wycieczki, kolportaż, zajęcia zarobkowe,
doraźne służby na rzecz tej czy innej komórki podziemnej, wszystko to zajmowało całe dnie,
dawało poczucie, że się spełnia swe obowiązki, ale... „Dyskusje nam się coraz częściej nie
kleiły. Chcieliśmy coś robić. Robić z przeświadczeniem, że to jest robota warta całkowitego
oddania się jej”. Tych parę zdań napisał, wspominając te czasy, Zośka.
Zadanie 1
Które wypowiedzenie jest niezgodne z treścią przytoczonego fragmentu? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. Członkowie zespołu Buków to osoby ambitne, pracowite i zdolne do poświęceń.
B. Działania młodych pasjonatów wynikały z niezgody ma otaczającą ich rzeczywistość
C. Samokształcenie i żarliwe dyskusje całkowicie zaspokajały ich potrzebę poświęcenia się sprawie
D. Przekonanie o konieczności stosowania uczciwych reguł w walce z wrogiem było efektem negowania hitlerowskich metod.
Zadanie 2
Na podstawie przytoczonego fragmentu ocen prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwie, lub F - jeśli jest fałszywe.
Podane przez narratora informacje, wejście Niemców do Paryża, łapanki na ulicach Warszawy, wywózki do oświęcimskiego obozu- to fakty dotyczące działań hitlerowców podczas II wojny światowej. P / F
Zacytowany w ostatnim akapicie tekstu fragment wspomnień Zośka potwierdza poczucie posłannictwa młodych członków zespołu Buków. P / F.
Zadanie 3
Ocen prawdziwość podanych stwierdzeń w odniesieniu do przytoczonego fragmentu. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwie,lub F- jeśli jest fałszywe.
Powtarzający się kilkakrotnie w pierwszym akapicie tekstu wyraz wbrew podkreśla paradoks wynikający z kontrastu pomiędzy nastrojem i działaniami członków zespołu Buków z aktualną sytuacją polityczną w Europie. P / F.
Cudzysłów zastosowany w wypowiedzeniu (...) W całej Europie ludzie chodzili ze spuszczonymi głowami - ci " wariaci "(...) Roztrzaskali sprawę wcielenia do Polski Prus Wschodnich wskazuje na negatywny stosunek narratora do bohaterów. P / F.
Proszę o konkretne odpowiedzi, nie strzelanie tylko zapoznanie się z tekstem i odpowiedź na moje zadanie. Dam dużo punktów.


Proszę O Pomoc Zadania Do Tekstu Kamienie Na Szaniec Ze Względu Że Zdjęcie Jest Nie Wyraźne Napisze Tutaj W Drugiej Połowie 1940 I W Początkach 1941 Roku Na Pie class=

Odpowiedź :

Ad 1

  • Które wypowiedzenie jest niezgodne z treścią przytoczonego fragmentu? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

C. Samokształcenie i żarliwe dyskusje całkowicie zaspokajały ich potrzebę poświęcenia się sprawie

Uzasadnienie: potwierdza to ostatni fragment tekstu: „Dyskusje nam się coraz częściej nie kleiły. Chcieliśmy coś robić. Robić z przeświadczeniem, że to jest robota warta całkowitego oddania się jej

Ad 2

  • Podane przez narratora informacje, wejście Niemców do Paryża, łapanki na ulicach Warszawy, wywózki do oświęcimskiego obozu- to fakty dotyczące działań hitlerowców podczas II wojny światowej.

- PRAWDA, tak wyglądała rzeczywistość wojenna.

  • Zacytowany w ostatnim akapicie tekstu fragment wspomnień Zośka potwierdza poczucie posłannictwa młodych członków zespołu Buków.

- PRAWDA, "Chcieliśmy coś robić. Robić z przeświadczeniem, że to jest robota warta całkowitego oddania się jej"

Ad 3

  • Powtarzający się kilkakrotnie w pierwszym akapicie tekstu wyraz wbrew podkreśla paradoks wynikający z kontrastu pomiędzy nastrojem i działaniami członków zespołu Buków z aktualną sytuacją polityczną w Europie.

- PRAWDA, członkowie zespołu Buków nie tracili wiary i motywacji do działania mimo szarej rzeczywistości.

  • Cudzysłów zastosowany w wypowiedzeniu (...) W całej Europie ludzie chodzili ze spuszczonymi głowami - ci " wariaci "(...) Roztrząsali sprawę wcielenia do Polski Prus Wschodnich wskazuje na negatywny stosunek narratora do bohaterów.

- FAŁSZ, narrator użył słowa "wariaci" w kontekście pozytywnym, mając na myśli raczej to, że ich postawa była wtedy rzadkością i bez wątpienia warto było ją naśladować.