Ad. 1
Autor listu zwraca się z apelem, aby uczniowie byli inspiracją dla innych na wzór Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, patrona ich szkoły.
Ad. 2
"Świat potrzebuje autorytetów! Młodzież potrzebuje autorytetów!" - wykrzyknienie
funkcja: wyraża emocje towarzyszące wypowiedzi
"Patron to nie tylko nalepka" - powtórzenie
funkcja: zwraca uwagę na wagę problemu
"miał takie same jak my marzenia, jak my pragnął kształcić się" - porównanie
funkcja: podkreśla tożsame oczekiwania patrona i współczesnego odbiorcy
"w czasach najstraszliwszej z wojen" - wyrazy wartościujące
funkcja: wartościują wyraz; oceniają drugą wojnę światową jako najstraszniejszą
"Włączmy się" "bądźmy inspiracją" - apel
funkcja: zachęca do działania
