Uzupełnij poniższe zdania właściwymi formami rzeczowników. Pamiętaj o poprawnym zapisie!
Autorka artykułu przestrzega przed patriotyzmem w postaci (ksenofobia) .................................................................

i (szowinizm) ........................................................ Bycie prawdziwym (patriota) ............................................................
to przyznawanie innym (kraj) ..................................................... i (naród) ......................................................................
należnej im (ranga) .................................................... ze względu na ich (tradycja) ........................................................
16.2. Przekształć podane zdanie pojedyncze na zdanie złożone.
Trzeba uczyć dzieci i młodzież rozróżniania patriotyzmu od poczucia wyższości nad innymi narodami.

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

Autorka artykułu przestrzega przed patriotyzmem w postaci (ksenofobia) ksenofobii i (szowinizm) szowinizmu. Bycie prawdziwym (patriota) patriotą

to przyznawanie innym (kraj) krajom i (naród) narodom należnej im (ranga) rangi ze względu na ich (tradycja) tradycje.

16.2. Przekształć podane zdanie pojedyncze na zdanie złożone.

Trzeba uczyć dzieci i młodzież rozróżniania patriotyzmu od poczucia wyższości nad innymi narodami. > zdanie pojedyncze

Trzeba uczyć dzieci i młodzież, żeby rozróżniały patriotyzm od poczucia wyższości nad innymi narodami. > zdanie złożone

___________________________________

w zdaniach wyróżniono orzeczenia świadczące o złożoności zdania.