Odpowiedź:)
Zad 11 / 61
pierwsze - P
drugie - F
Zad 12 / 62
B , ponieważ w fragmencie teksu nie tłumaczy pochodzenia słowa ,, symbol"
Zad 13 / 62
B , ponieważ ma sens praktyczny i jednoznaczny , a pozostałe grafiki tego nie mają
Zad 14.1 / 62
Uważam , że obraz P. de Champaigne mogłoby być ilustracjądo tekstu J. Tresiddera , ponieważ J. Tresidder porusza w swoim dziele tematykę symboli a obraz P. de Champaigne składa się w więszości z symbolicznych elementów ( np. czaszka - śmieć , klepsydra - upływ czasu).
Zad 14.2 / 62
Przedmioty ukazane na obrazie mają znaczenie symboliczne:
czaszka - śmierć
kwiatek - smutek , żałoba
klepsydra - upływ czasu
Tytuł obrazu nawiązuje do marności , która bardzo mocno wiąże się z przemijaniem i przedstawionymi na obrazie atrybutami.
Zad 15 / 62
nie odbierając - imiesłów przysłówkowy współczesny
Zad 16 / 62
B i C
Zad 17 / 62
Ogłoszenie
Działający w naszej szkole Dyskusyjny klub książkowy organizuje spotkanie poświęcone powieści Madelenie Milier Krike. Odbędzie się ono w piątek 22.10.2021r. w świetlicy szkolnej. Serdecznie zapraszamy dużych i małych. Znakomita zabawa , zakładki z autografami autorki i wiele innych czekają na Was za drzwiami świetlicy. Warto przyjść na spotkanie , ponieważ zrobiliśmy loterię na e-bony na zakup książek autorki Madelenie Milier. Nie wszystkie losy wygrywają. Na loterię płacimy 2zł. Za uzbieranie pieniądze przeznaczmy na akcję charytatywną ,,Senior w koronie''. Zrobiliśmy też konkurs dotyczącej powieści Magdaleny Miliery Krike.
Serdecznie zapraszamy i czekamy na Was
Wyjaśnienie:)
Mam nadzieję , że pomogłem
