Który ze składników warto zaokrąglić do pełnych dziesiątek - ten, który ma więcej jedności, czy ten, który ma mniej jedności? Dlaczego? 3. Rozwiąż zadanie dwoma sposobami, według podanych wskazówek. Mama i dwoje dzieci poszli na grzyby. Lena znalazła 12 rydzów i 15 maślaków. Filip znalazł 14 rydzów i 15 maślaków. Mama znalazła 13 rydzów i 13 maślaków. lle grzybów znaleźli razem? 1. sposób Policz najpierw, ile grzybów znalazła każda osoba, a potem dodaj te wielkości. 2. sposób Policz najpierw, ile grzybów każdego rodzaju zebrano, a potem dodaj te wielkości. ​

Odpowiedź :

Który ze składników warto zaokrąglić do pełnych dziesiątek - ten, który ma więcej jedności, czy ten, który ma mniej jedności? Dlaczego?

Odp.: Wydaje mi się, że ten z mniejszą ilością jedności, gdyż zaokrąglenie będzie wtedy dokładniejsze.

Zad. 3

Lena - 12 rydzów i 15 maślaków

Filip - 14 rydzów i 15 maślaków

Mama - 13 rydzów i 13 maślaków

Razem?

Sposób 1:

Lena: 12 + 15 = 27 grzybów

Filip: 14 + 15 = 29 grzybów

Mama: 13 + 13 = 26 grzybów

Razem: 27 + 29 + 26 = 82 grzyby

Sposób 2:

Rydze: 12 + 14 + 13 = 39 rydzy

Maślaki: 15 + 15 + 13 = 43 maślaki

Razem: 39 + 43 = 82 grzyby