1. Zaprojektuj doświadczenie potwierdzające tezę: Spalanie w tlenie przebiega gwałtowniej niż w powietrzu. Opisz doświadczenie, sformułuj przewidywane obserwacje, tak aby wniosek był zgodny z założoną tezą.
2 Podaj przykłady gazów (omawianych podczas lekcji), które można zbierać pod wodą. Jaka właściwość gazów decyduje o takim sposobie zbierania?
