5.Wykorzystując podane wyrazy, uzupełnij każde zdanie z luką tak, by zachować sens zdania wyjściowego. Nie zmieniaj formy podanych wyrazów. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy słowa, wliczając w to wyraz już podany.
Przykład: We should help him. LET _Let’s help_ him.
1.The classroom is too small for twenty students. ENOUGH
The classroom is ________________________ for twenty students.
2.When I’m bored, I don’t listen to what the teacher says. PAY
When I’m bored, I don’t ________________________ what the teacher says.
