2. W zdaniach podkreśl imiesłowowy równoważnik zdania, dopasuj wykres i nazwij zdanie.



Zaglądał do wszystkich szuflad, poszukując czegoś słodkiego.





……2…… ……1…..

a. …1…… b. ……2……



Wróciwszy do domu, zjadł obiad.





……2…… ……1…..

a. …1…… b. ...........2.......