Uczniowie problematyczni powinni dostawać więcej uwagi. Ich poczucie własnej wartości, może zależeć od komentarzy innych rówieśników, czy też nauczycieli. Jako ich koledzy możemy pomagać im w pracach domowych, naprowadzać ich na dobre odpowiedzi, dzielić się własnymi wnioskami, czy też po prostu spędzać z nimi swój wolny czas. Ich osobisty rozwój zależy od otrzymywanej pomocy, motywacji, która opiera się na wsparciu od drugiej osoby oraz od samodzielnego myślenia i kierunkowania się w stronę dobrych rozwiązań i odpowiedzi. Ich indywidualny rozwój jest możliwy dzięki ich (z reguły) odmiennych zainteresowań, które wspomagają ich myślenie, co przenosi się na efektywniejsze wchłanianie przekazywanej im wiedzy.
