Odpowiedź:
Chłopiec nie odpowiedział na pytania nauczyciela, nie podniósł głowy, nie przedstawiał wpatrywać się w zeszyt. Niewiedza i niepoważne podejście do zajęć stały się źródłem ocen niedostatecznych. Nie chciał słuchać starszych, nie dopuszczał myśli o czwórkach i piątkach. Uważał że piątki i szóstki należą się kujonom nie najlepiej wygłądał kiedy, przeszywający na wskroś wzrok nauczyciela skupił się na twarzy ucznia. Pomyślał że lekcja niedługo dobiegnie końca.
Z niecierpliwością czekał na zbawienny dzwonek który, niebawem wyzwoli go z męczarni. Niemiał dziś ochoty na żarty, był w niezbyt dobrym humorze. Niepokój ogarnął chłopca na myśl o powrocie do domu. Nie będzie miał się czym pochwalić przed rodzicami.
