Projekt omawianej lektury, forma dowolna,omawiana podczas zajęć, koniecznie ZAPROSZENIE I PLAN WYDARZEŃ ORAZ MOTYWY I WIADOMOŚCI O LEKTURZE. kamienie na szaniec
w planie wydarzeń 15 punktów. Proszę jak najszybciej daje naj dla pierwszych 2 osób, plisss​


Odpowiedź :

Odpowiedź:

SŁONECZNE DNI:

1. Opis młodzieży z warszawskiego harcerstwa.

2. Charakterystyka chłopców z zespołu „Buków”: Alka, Rudego i Zośki.

3. Pomyślne zdanie matury przez przyjaciół.

4. Wspólna wycieczka w Beskidy Śląskie.

W BURZY I WE MGLE:

1. Wybuch wojny.

2. Wyruszenie „Buków” wraz z Zeusem na wędrówkę.

3. Naloty, zbombardowany pociąg.

4. Pomoc chłopców udzielona rannym uchodźcom.

5. Powrót do Warszawy.

6. Zastanie zgliszcz i ruin.

7. Aresztowanie ojca Alka.

8. Zespół „Buków” szuka sposobu na walkę z okupantem.

9. Zośka przynosi na zebranie pisemko prasy podziemnej.

10. „Buki” współpracują z „Planem”: kolportaż, naklejanie karteczek na afiszach.

11. Założenie przez Rudego „warsztatu drukarskiego”.

12. Akcja zagazowania restauracji„Adria”.

13. Buki odchodzą z „Planu”.

14. „Wsypa” w „Planie”.

15. Bieda w Warszawie.

16. Praca na stanowisku szklarza.

17. Alek rikszarzem.

18. Rudy korepetytorem.

19. Odnalezienie przez Alka składu amunicji w lesie.

20. Zośka zakłada „fabrykę marmolady”.

21. „Buki” roznoszą grypsy w komórce więziennej.

22. Nauka chłopców na tajnych kompletach w szkole Wawelberga.

23. Związanie „Buków” z Małym Sabotażem organizacji „Wawer”.

W SŁUŻBIE MAŁEGO SABOTAŻU:

1. Służba „Buków” w Małym Sabotażu „Wawer”.

2. Samodzielne realizowanie zleconych akcji:

- akcja w zakładzie fotograficznym, wybijanie szyb,

- akcja kinowa – antyniemieckie napisy kredą na murach, gazowanie sal,

- akcja Paprocki - długie nękanie zdradzieckiego restauratora,

- akcja mięsna - wrzucenie próbówek gazowych do sklepów,

- akcja zrywania flag niemieckich z urzędów i komisariatów.

3. Zośka „mózgiem” harcerskiej paczki.

4. Nowi ochotnicy i oddziały w Małym Sabotażu.

5. Złożenie przyrzeczenia w mieszkaniu Alka.

6. Kolejne akcje:

- akcja 3 maja - malowanie kredą na murach antyniemieckich sloganów, zawieszanie na liniach tramwajowych i latarniach polskich chorągiewek,

- akcja 11 listopada – pisanie hasła „Polska zwycięży” na murach,

- akcja „zamanifestowania łączności kraju z jego emigracyjnym rządem”.

7. Aresztowanie Jacka Tabęckiego i zszokowanie całego oddziału.

8. Wpadka Jędrka przez numerek rowerowy i jego ucieka policjantom.

9. Akcja Kopernik – Alek odkręca niemiecką tablicę z pomnika Kopernika.

10. Ucieczka na wieś do narzeczonej Basi.

11. Kotwica - symbol Polski Walczącej wprowadzony przez „Wawer”.

12. Ukończenie szkoły Wawelberga przez nadal chłonnego wiedzy Rudego technika – wynalazcy różnych przedmiotów użytych podczas akcji.

13. Leśne ćwiczenia chłopców z „Wawra”.

 

DYWERSJA:

1. Powołanie Kierownictwa Dywersji, później znanego pod nazwą „Kedyw”.

2. Przeniesienie chłopców do Grup Szturmowych.

3. Oswajanie z bronią, granatami, dynamitem.

4. Czynna dywersja, czyli akcje bojowe.

5. Przygotowania w mieszkaniu u Rudego do pierwszej akcji z bronią.

6. Akcja wysadzenia pociągu towarowego pod Kraśnikiem.

7. Alek zatrzymany w łapance.

8. Ucieczka chłopca z jadącego samochodu.

9. Wyskoczenie Rudego przez okno w czasie przeszukiwania jego domu przez żandarmów.

10. Praca Alka w fabryce i zakup wymarzonej skórzanej kurtki.

11. Akcja rozbrajania Niemców i zastrzelenie SS-mana przez Rudego na ulicy.

12. Szacunek młodszych kolegów z plutonu i postrzeganie Rudego jako wzór do naśladowania.

13. Szczęśliwe życie Rudego, podzielone na naukę i zacieśnianie przyjaźni z Zośką.

14. Akcja ewakuowania rzeczy z mieszkania na ulicy Brackiej.

15. Zatrzymanie lokatorów na klatce.

16. Strzelanina z patrolem policji niemieckiej.

17. Postrzelenie Rudego w udo.

18. Sprowadzenie chirurga do rannego.

19. Obawy o nieuczciwości lekarza i strach przed pojawieniem się gestapo.

20. Służba w Grupach Szturmowych przyczyną zmężnienia i zahartowania trójki harcerzy.

POD ARSENAŁEM:

1. Aresztowanie Heńka.

2. Zatrzymanie Rudego.

3. Bestialskie przesłuchania w siedzibie gestapowców.

4. Skatowanie Rudego na Szucha.

5. Plany uwolnienia kolegi snute przez Zośkę i jego oddział.

6. Prośby w dowództwie o zgodę na przeprowadzenie operacji.

7. Przygotowanie akcji i jej odwołanie z powodu braku akceptacji władz.

8. Pomoc Wesołego i zgoda „góry” na akcję.

9. Rozpoczęcie akcji i jej rychła klęska.

10. Strzelanina z gestapowcami.

11. Uwolnienie Rudego i pozostałych więźniów.

12. Rozdzielenie się chłopców i ucieczka różnymi ulicami.

13. Natrafienie grupy Alka na Niemców - wymiana ognia.

14. Alek postrzelony w brzuch.

15. Ucieczka samochodem.

16. Brak szans na wyzdrowienie mimo przeprowadzonej operacji.

17. Szok chłopców na widok skatowanego ciała Rudego.

18. Rozpacz i bezsilność Zośki.

19. Śmierć Alka i Rudego.

20. Wykonanie wyroku śmierci na gestapowcach – „za Rudego”.

CELESTYNÓW

1. Zły stan psychiczny Zośki po śmierci Rudego.

2. Ulęgnięcie namowie ojca i wyjazd na wieś.

3. Napisanie wspomnień o Rudym, zatytułowanych „Kamienie rzucane na szaniec”.

4. Częste rozmowy z siostrą i wspominanie przyjaciół.

5. Powrót do Warszawy.

6. Odznaczenia dla Rudego, Alka i wielu innych chłopców.

7. Nowe zadanie dla Zośki - odbicie więźniów z transportu.

8. Przygotowania.

9. Wyjazd do Celestynowa na akcję.

10. Nieplanowane kłopoty - przyjazd pociągu opóźniony.

11. Strzelanina z gestapowcami.

12. Uwolnienie więźniów.

13. Powrót po udanej akcji do Warszawy.

14. Zośka otrzymuje pochwały od dowództwa „za dobrą robotę”.

 

WIELKA GRA:

1. Dalsza praca Grup Szturmowych Szarych Szeregów.

2. Zagarnięcie środków wybuchowych z fabryki chemicznej.

3. Czerwony Ford nazwany samochodem przynoszącym szczęście.

4. Zrobienie przez Niemców obławy na willę przy ulicy Różanej - magazyn amunicji.

5. Przygotowania oddziału Zośki do akcji w Czarnocinie, czyli wysadzenia pociągu z niemieckimi materiałami wojennymi oraz mostu:

- Początek pecha: trzej chłopcy z oddziału nie zatrzymują się samochodem przed patrolem żandarmerii niemieckiej.

- Pościg Niemców, strzelanina, śmierć Oracza – Tadeusza Mirowskiego.

- Wyjazd zespołu na akcję w Czarnocinie.

- Spóźniony przyjazd Zośki na miejsce akcji.

- Wykonanie planu tylko w połowie: pociąg zdążył przejechać, a most został wysadzony tylko częściowo.

- Skrywana złość Zośki z niewypełnienia rozkazu.

- Wypadek samochodowy w drodze powrotnej z akcji

- Przymusowy powrót pieszo trzech chłopców z oddziału do Warszawy.

- Ucieczka przed patrolem żandarmerii niemieckiej.

- Pościg Niemców, strzelanina, śmierć Andrzeja i walczącego do końca Felka.

- Uratowanie Maćka, który wymknął się z obławy.

6. Analiza błędów przez Zośkę i jego oddziała, popełnionych na akcji w Czarnocinie.

7. Zatrzymanie Zośki przez uliczny patrol niemieckiej policji, aresztowanie i odstawienie do więzienia.

8. Poszukiwanie sposobu na uwolnienie kolegi przez harcerzy.

9. Wypuszczenie bohatera po tygodniu.

10. Zmiana spojrzenia na życie Zośki i chłopców.

11. Rozpoczęcie zebrań tajnych kompletów dla młodzieży z Szarych Szeregów.

12. Kolejne zadanie - zlikwidowanie posterunku żandarmerii niemieckiej w Sieczychach.

13. Dokładne przygotowanie do akcji:

- Biwakowanie w lesie,

- Wymarsz oddziału do Sieczychowa

- Rozpoznanie terenu przez zwiadowców,

- Rozpoczęcie akcji o północy,

- Sukces oddziału przypłacony śmiercią tylko jednego członka - Zośki

Wyjaśnienie: