1) Utwórz wyrazy, np. buduje. Utworzone wyrazy napisz obok lub pod sylabami.
bud- ham- rys-
podar- -uje
ład- opiek- -ulec
-unek hod- kas-
2) Ułóż podane wyrazy w kolejności alfabetycznej i podkreśl „rz”. Ułóż zdania z 6 wybranymi wyrazami.
rześki, narzeczona, zwierzę, spojrzenie, zarzut, burza, Rzym, egzemplarz, chrzan, wierzba, urząd, porządek, orzeczenie, kurz, tchórz, marynarz, jarzyna
3) Uzasadnij, że „ó” wymienia się na „o”, „a” lub „e”. Uzupełnij.
mój - moje, chłód - chłodno , .....… - twoje, wódz - …........., ....... … - swoje,
zespół - …............, trójka - …..........., ...... .… - gniecie , rój - ….........., ..... … - plecie, róg - …........, łóżko - …........., ........ .… - brzoza , wzór - ….........., samochód - …....................., twórca - …............., ….............. - mrozy, obwód - …...................., .......… - czworo, spokój - …..........................
4) Uzupełnij zdania wyrazami w nawiasach, odpowiednio zmieniając ich formę. Podkreśl zakończenia „-ów”, „-ówka”, „-ówna”.
Asia nie lubi (lody) … .
Mama ma dużo różnych (kłopoty) … .
Wysokich (płoty) … nikt nie przeskoczy.
Nie lubię czyścić (buty) … .
Córka pani Maliszowej to (Malisz) … .
W mojej okolicy jest dużo (ogrody) … .
Hodowla (króliki) … stała się bardzo opłacalna.

Plis na wtorek dam naj


Odpowiedź :

Odpowiedź:

1) Utwórz wyrazy, np. buduje. Utworzone wyrazy napisz obok lub pod sylabami.

bud- ham- rys-

podar- -uje

ład- opiek- -ulec

-unek hod- kas-

buduje, rysuje, hamuje, kasuje, hoduje, opiekuje, ładunek, podarunek, budulec

2) Ułóż podane wyrazy w kolejności alfabetycznej i podkreśl „rz”. Ułóż zdania z 6 wybranymi wyrazami.

burza, chrzan, egzemplarz, jarzyna, kurz, marynarz, narzeczona, orzeczenie, porządek, rześki, Rzym, spojrzenie, tchórz, urząd, wierzba, zarzut, zwierzę

W szatni panował porządek.

Na półkach biblioteki widać było kurz.

Narzeczona uciekła z krzykiem.

Ten zarzut był nie do odparcia.

Czyżbyś chciał odwiedzić Rzym?

Urząd mieścił się w szarym, smutnym budynku.

3) Uzasadnij, że „ó” wymienia się na „o”, „a” lub „e”. Uzupełnij.

mój - moje, chłód - chłodno , twój - twoje, wódz - wodza, swój - swoje,

zespół - zespoły, trójka - troje, gniótł - gniecie , rój - roje, plótł - plecie, róg - rogi, łóżko - łoże, brzózka - brzoza , wzór - wzory, samochód - samochody, twórca - tworzyć, mróz- mrozy, obwód - obwody, czwórka- czworo, spokój - spokoje

4) Uzupełnij zdania wyrazami w nawiasach, odpowiednio zmieniając ich formę. Podkreśl zakończenia „-ów”, „-ówka”, „-ówna”.

Asia nie lubi (lody) lodów .

Mama ma dużo różnych (kłopoty) kłopotów.

Wysokich (płoty) płotów nikt nie przeskoczy.

Nie lubię czyścić (buty) butów.

Córka pani Maliszowej to (Malisz) Maliszówna.

W mojej okolicy jest dużo (ogrody) ogrodów.

Hodowla (króliki) królików stała się bardzo opłacalna.