Analizując zadanie 1 i 2, co możesz powiedziec o współrzędnych punktów położonych:
a) w poszczególnych cwiartkach
b) na osiach współrzędnych
Wiem że nie zamieściłam zadania 1 i 2 ale nie sa one zbytnio istotne chodzi tam o umieszcenie różnych punktów na prostokątnym układzie współrzędnych. Ja po prostu nie wiem o co w tym zadaniu chodzi, co mam w nim uwzględnic.
PS. Jest to zadanie z materiałów pomocniczych do nauki matematyki dla klasy 6 'Mogę zostac Pitagorasem' 3/66
jeśli masz dany punkt np.
- A(4;2) to znaczy że musisz go umieścić w I ćwiartce <bo obie współrzędne są dodatnie>
-A (-4;2) to znaczy że musisz go umieścić w II ćwiartce <bo pierwsza współrzędna jest liczbą ujemną a druga dodatnią>
-A (-4;-2) to znaczy że musisz go umieścić w III ćwiartce <bo obie współrzędne są liczbami ujemnymi>
-A (4;-2) to znaczy że musisz go umieścić w IV ćwiartce <bo pierwsza współrzędna jest liczbą dodatnią a druga ujemną>
Jeśli masz umieścić dany punkt to najpierw patrzysz na jego pierwszą współrzędną <musisz ją zawsze umieścić na osi x> a później na drugą <zawsze na osi y>
Myślę że jeśli poczytasz jeszcze trochę o tym w podręczniku to zrozumiesz ;))
