8 SHOW WHAT YOU'VE LEARNT Otrzymales/otrzymalai ponizzą wiadomość od kolegi Hi Peter, U OK? I've got that book you wanted to borrow. Fil bring it tomorrow I'm not feeling good today, in fact, I'm super stressed out I haven't even started revising for the final exams and I'm totally disorganised! I don't know where to begin. Have you started? Have you got any advice or ideas to make revision easier? W odpowiedzi napisz nieformalny e-mail (80-130 słów), w którym: • wyrazisz współczucie z powodu zaistnialej sytuacji. • opowiesz o swoim podobnym doświadczeniu, • udzielisz koledze rady, co ma zrobić w tej sytuacj • pocieszysz kolegę i zaproponujesz, co moglibyście razem zrobić po zakończeniu egzaminów LEL SHOW THAT YOU'VE CHECKED Gdy skończysz pisać pracę, sprawdź, czy uwzględniłeś/ uwzględniłaś wszystkie punkty z listy. Mój nieformalny e-mail z poradą: • rozpoczyna się przyjaznym zwrotem powitalnym, np. Dear Sam lub Hi Charlotte, • na początku przekazuje informację o charakterze ogólnym i/lub zawiera odniesienie do treści ostatniej wiadomości od kolegi, uwzględnia wszystkie punkty z polecenia do zadania, czyli wyrażenie współczucia, udzielenie rady, zmianę tematu i udzielenie na koniec ponownego wsparcia koledze, ● • uwzględnia formy skrócone (np. I'm/aren't/that's), • może zawierać skróty (info/CU/gr8), choć nie za wiele, • nie zawiera błędów ortograficznych, liczy 80-130 słów, • został starannie i czytelnie napisany 41​