W jaki sposób uczono młodzież w gimnazjum klerykowskim? Czy była to dobra szkoła czy wręcz przeciwnie. Weź pod uwagę:
- Jakie cele stawiali sobie profesorowie?
- Jak wyglądała aktywność uczniów?
- Czy dbano o to, by zajęcia były pożyteczne i atrakcyjne dla młodzieży?
- Z jakimi umiejętnościami opuszczali klerykowskie gimnazjum jego absolwenci?
Na jutro.