wypisz z wiersza wszystkie możliwe środki stylistyczne:

Nie mijam płaczu dziecka,
skrzywdzonego kota nie mijam

i psa z kulawą nogą,
ani motyla leżącego na szynach.
Nie mijam ptaka z połamanym skrzydłem,

zerwany kwiat odnoszę do domu,
nad zbłąkaną mrówką się schylam.



I gdy słyszę w gwiazdach
szum odrzutowca,

myślę: dlaczego w epoce atomu 1
ludzie tak często mają podstępny krok kocich łap,
psim zębem patrzą na siebie wrogo?



Widzę za oknem dzieci:
zaczynają już one rozumieć ten wiek.

Czy nie mijają,
czy odnoszą do domu,

czy schylają się?
– myślę, dziwną zdjęty trwogą.


błagam to na jutro daje naj!!​